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子どもたちのモチベーションを上げまくりの先生
http://hrnabi.com/2015/07/01/8634/
2015-07-29 17:30:47
独特の試みがうまくいってるらしい小学校の先生の記事
・面白い授業て教室中が盛り上がるんだよな(私語も飛びまくりに)。 中高の板書写すだけの授業とか凄い苦痛だったわ。・楽しそうでいいと思った。俺がガキの頃には、劣等生をバカにするようないじり方を教師がやって授業を進めてたからなあ。・http://gnews.x0.com/visitor=beireqが教師だったらコメント欄から予想するに、いちいち在日とかチョンとか馬鹿にするような事をいいながら授業するんだろうね。まるで昔のアカ教師の逆みたいな。この人が教師でなくて本当によかったねぇ(爆笑)・何だ http://gnews.x0.com/visitor=msshum は工作員なのか? コメ欄見て哀れに思えてきたわ。・面白い授業を学級崩壊させずに維持するのは莫大な労力と才能が必要なんだよね。子供40人当たりに1人配置しなくちゃいけない教員に、非凡な才能なんて期待してられないし、労力に見合うだけの給料も払えない。マニュアルで処理していくことが基本になるのは仕方ない。・http://gnews.x0.com/visitor=beireqこのコメント欄とどっこいだなw・http://gnews.x0.com/visitor=msshumはキャラづくりが微妙・リレーの順番の話は参考になった。・#3 は興味深い授業をする先生に出会う機会に恵まれなかった様子。/一度、生徒を惹きつける先生に出会った後に板書型の先生に出会うと残念に感じるね。・小学校と中高の授業スタイルが異なるのは当たり前だと思うのだが。その程度のこともわからない子供が育ってしまったのは、本人の資質の問題なのか、どこかの段階での教育の問題なのか、はてさて。・中高でもやっていいと思うんだけどね・留学するような層だけ抽出してもなお「アメリカ人を黙らせるのと日本人をしゃべらせるのほど難しいことは無い」という評価が欧米の大学で定着している日本人の中学生・高校生で、こういう授業がまわるかなあ。あと、ついでに言うと、この記事の小学校には倍率十倍以上の超難関を通った子供しかいないんだよね。・ネガティブなことは書いたけど、俺も参加型授業には賛成なんだよ。でも、文科省様の言うように全部の学校でやれと言われても「無理なんじゃねーの」と思う。・無理だろうし、類型的にやればよい物でも無いと思う。良いスタイルは教師一人一人の研究の成果と個性が相まって生み出されるものでは?