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「桃太郎の鬼の立場で」「北方領土はどこの国?」日教組教研集会、とんでも教育の報告相次ぐ
http://sankei.jp.msn.com/life/news/110125/edc11012501060002-n1.htm
2011-01-25 15:30:12
>佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」だった児童が、
>授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。
・とんでもないことだし報じるべきだとは思うけど、もうちょっと中立の立場から粛々と批判できないものかな。産経の記事って正論でも「右翼が何か言ってる」ってレッテル貼られるような書き方なんだよね。とりあえず「つくる会」の人にコメント求めるのはやめた方がいいと思う。
・そんなに酷い書き方ではないと思うけど、「民主党のせい」という結びに脱力した。
・八木はつくる会の中で比較してもかなり問題のあるヤツだからな……
・中学卒業直前あたりで、昭和の近代史が適当に飛ばされるのはどうにもならないんだろうか。
・戦争を考えさせるためにってのはおかしいけど 物語の善悪二元論について考えるのは面白いよね
・戦争を考えるのは置いておいても、非戦だけ訴えるのは奴隷の平和。そういう奴らは北朝鮮に熨斗付けてくれてやりたい。
・「無抵抗の村の村長の立場で」
・「では改めて、モヒカンの立場で」
・こんなのケツを拭く紙にもなりゃしねぇってのにヨォー
・「ここでハート様の立場になって考えてみましょう」
・鬼の立場・・・って、あの鬼って街や村を襲って金品や女を略奪してる悪だろw
・#10「さっ続けなさい 困ったことがあったらなんでもいうといい きみたちは大事な労働力なんだ」
・>#4-#6 第二次大戦を日本の立場で考えさせてみるとかはやらないんだろうなぁ
・#13 「アジアを侵略するぞ」でFA
・コメントを苦笑の立場で
・#11 日教組曰く「昔の日本は他国を侵略して虐殺したりレイプした悪の国」じゃなかったっけ
・色々の立場から考えると言うことで、別に鬼の立場からの考えを書くのは普通にアリだと思うけど、どうせ誘導が入るんだろうな。
・日教組的には今も日本人は悪い民族だから、それを先進的な知識階層である我々が教育するのだ、というスタンスじゃないの。
・日教組って人と違う事をして目立ちたい中学生の不良グループ的な行動なんだよね。皆が「俺ってすげーだろ!」と自慢してるみたいな。