自動ニュース作成G
虎ノ門ヒルズのマスコット「トラのもん」
http://bizmakoto.jp/makoto/articles/1406/04/news125.html
2014-06-05 01:46:06
> ネコ型ビジネスロボット
いや、駄目だろそれ。
・藤子プロだから問題無い・キクのもん(開発中)・拡大した画像に藤子プロって書いてあるから公認でしょ 多分藤子プロにキャラデザ依頼したと思う・#3 こう言うデザインは大抵依頼者は借りてるんであって、雑誌等に載せるにも著作権者に了解を得ないと侵犯になる。つまりライターはあざといか、公然たる批判のどちらか。・ぼく、トラのもん 森ビルが新キャラお披露目 http://www.nikkei.com/article/DGXNZO72273830U4A600C1L72000/・共同制作だって事は調べりゃ解る事なのに何で憶測でコメントするんだろ・かの国の出来事ならエラい事ですが…(^-^)・キャラデザも糞も殆どコピペ…。・虎ノ門というと弁護士の街というイメージがあるが、変わっていくんかね。・のぶ代でいいよ、声。・原作者がお亡くなりになると腐っていくな・・・・ドラえもんだって22世紀の量産型ロボットなわけで、これもそのバリエーションのひとつってことでいいんじゃないの?・#6 そんなの、こんな株価すら左右させない大衆に関係ない事例、御前みたいに態々場末記事を一つ一つ調べたりするほど暇人じゃなくて、大方凡例から外れない、クソが付く位どうでも良い事だからだよ。それこそ考えずとも判るけどな。・暇人じゃない人がクソがつく位どうでも良い事に長文コメント!・#13 御前、共同製作だってこと判ってなかったじゃん。#4はこのニュースと無関係の全く意味の無いコメントだよ。・#13 つか御前、多ソースにあたる派じゃないの? http://gnews.x0.com/visitor=jhhbid>2chまとめサイト程度しか目を通してない馬鹿餓鬼か。・ご、御前…・都合悪い事を無視してた奴が燻りだされてきたな。多ソースに当たるんじゃなくて、常識を何処に置いてるかどうかの違いだって事すら読めないの?・↑暇人だな・#18 結局ニュースとは無関係のコメントしてバカ晒してるんじゃご自慢の常識とやらも形無しですなぁ・#19 うむ #18 きみはじつにばかだな・>つまりライターはあざといか、公然たる批判のどちらか。 笑える。・http://gnews.x0.com/visitor=jhhbidって、よっぽどの暇人なんだろうな。・また出たよ。アスペハナクソと雑言アカウントのセット・また出たよ。レッテル張りと自演別アカウントのセット。・ハナクソ名物オウム返し頂きましたー・ハイ!喜んでー・どうみても#4がアホなのに、訳の分からない展開だな。・私は著作権法を専門的に勉強しているのだが、#4が何を言いたいのかさっぱりわからない・#29 今後実務の世界に入るのなら後学の為にも解説しようか?誰でも#29の内容は中傷する為に言う事が出来るし、なぜ専門的に勉強しているのか教えてくれたら、だけど。・#30 できるもんなら解説してくれ。出来ないなら見苦しいから金輪際現れないでくれ。・#30 司法試験受験のために勉強しているのだけど、ぜひ解説して欲しいね。・横槍で申し訳ないけど#32 貴方は専門的に勉強してるって言う#29とするね。傲慢な意見に聞こえるかもしれないけど、老婆心からなので気に入らなかったら聞き流してください。勉強してるのに○接権或いは共○著作者が居る場合すら判らないなんて、勉強に費やした時間は全て無駄になるから受験は止めた方が良いですよ。・業を煮やしたハナクソの騙りだろ。ほっとけ・#33 あなたは#30? #30ではないなら、俺は#30の解説が聞きたいので黙っていてもらえないかな? #30なら、「専門的に勉強しているのか教えてくれたら」解説してくれるという約束だから、解説してほしいね。・あっ、#4の内容説明の際には、素人用語ではなく、著作権法の用語等の法律用語を使ってもらったほうが嬉しいな。たぶん親切心で、「借りてる」「了解」「侵犯」などと素人用語で説明してくれたんだろうけど、私にとっては逆に分かりにくいので。・早く解説して欲しいなー。なんなら、#33が解説してもいいのよ。・#36 自分は#33だけど、何か勘違いしてない?人違い的な部分と、#36が同一人物なら知識的な部分で。判ってないのに人を試す為の背伸び、醜いよ。・#38 煽りではなくて、純粋に聞きたいんだけど、あなたは日本人? 別の言語を翻訳ソフトで翻訳して書きこんだのではないかと思えるくらい、あなたの文章は日本語の文章として成立していないぞ。そして、#4の文章も同様に日本語として意味不明なので、#4=#38だと疑ってしまう。・結局、#4が間違っているから、#4も#38も解説できないんじゃないの?・どこかの誰かがハナクソアスペ同じ反応してるから、逃げたんじゃねーの?知らんけど。・#33 質問する状況というのは、「分かってない人が分かっている人に聞く場合(生徒が先生に授業の質問をするなど)」と、「分かっている人が分かっているかどうか不明な人に分かっているかを確かめるために聞く場合(先生が生徒に学校のテストを課すなど)」の2種類がある。たぶん、#32は後者の「先生」にあたると思われるが、どうして前者の「生徒」と決めつけてるの?・やっぱり馬鹿だよな。飽きられて当然だろ。