自動ニュース作成G
小学校の英語授業:否定的な中学生多数…教研集会で報告
http://mainichi.jp/select/today/news/20090223k0000m040050000c.html
2009-02-23 06:53:56
>楽しくなかった理由は「意味も分からず発音していた」「生徒が盛り上がらず先生だけハイテンションだった」などだった。
関連記事:ニンテンドーDS:小学英語に導入へ 京都・八幡
◇
・外国語って抵抗感もっちゃうとなかなか覚えられないからな
・英語嫌いだったなー。あれだけ学習しても話せるレベルにはならないし。英語の授業やるくらいなら国語の授業やりたかったよ。
・外国語の語彙数と文章構成力は、母国語のそれらと正比例するのだから、小学校から始めることが有利になるとは思えないんだけどなぁ
・俺、小6から英語塾に行かせてもらったんだけど、文法も何もわからない状態でまるごと覚えるのも楽しかったな〜…正規のカリキュラムでなく趣味みたいな感覚だったからだと思ってるが。
・#2 「あれだけ」も何も、学校の授業時間程度でひとつの言語の習得はできないよ、もともと。だからといってやらないわけにもいかない。
・なんか「ちゃんと発音すること」にネガティブな雰囲気ない? なに気取ってんだよ、みたいな。まずあれから直さないと駄目だと思う。
・まあ、日本人のカタカナ英語は結構ウケがいいんだけどね。日本人の評判が悪くないから。イギリス英語が上品に聞こえたり、アラブ訛りがうさんくさく聴こえたりするのと一緒。
・小学生低学年くらいなら結構意味がある。俺は幼稚園から英語教室いってたおかげで発音だけはとても良いって今でも言われる。
・姉が小学校のころ英語教室通ってアップルをアポゥ、トマトをトメィトォみたいな発音したら光の速さで苛められたそうだ。
・自分も英語教室に行ったので、よく分かる。教室内でもイントネーションを強調すると皆恥ずかしがったものだ。が、それを早く乗り越えると発音は上達する。
・#9 それは絶対あるよな
・#9 そりゃ、日本人同士の会話なのに不必要に英語持ち込みゃ嫌われて当たり前。理系の専門バカが嫌われるのと同じ原理。
・#12 いやいやいや…ちゃんと読めよ。誰がルー語の話をしとんの
・#12 英語の授業でのネイティブみたいな発音でも、苛められるって話だろう。苛められないまでも、からかわれたりは結構あると思う。
・周りの環境にもよるが、本人がそれをネタに出来るか出来ないかで叩かれ具合が変わってくるな。
・#13 トマトが日本語でトメィトォは英語。/#14 小学校の話じゃないの?
・すなわちアップルも日本語ということです。
・#16 トゥメイトゥはアメリカ英語 イギリス英語ならトマァトゥ
・Gアンより。日本の英語教育は大したことがないという話 http://gvote.x0.com/20080705_230850/40
・12 早とちりさん、なんかそういう理系の専門馬鹿にいじめられでもしてんのか?
・#20 何が早とちりなんだ?
・当然「ただの日本人同士の会話に英語を持ち込んだわけはない」という点だろう。何でそう日本語自体が理解できないんだ。機械翻訳でもしてるのか?
・#22 小学生なんだから、#16の説明の通りただの日本人同士の会話に英語持ち込まれてるんじゃないの?#9の話の前提は小学生の頃ってあるよ。中学生以上の英語の授業中の話じゃないと思うよ。
・「英語教室で」だから英会話だろうに
・英語教室で苛められたの?英語教室で身につけた発音を日常に持ち込んだのかと思ったよ。英会話教室での英会話の時に、英語の発音でしゃべると苛められるってすごいね。英会話教室の意味ないね。
・#9だけどなんか誤解させちゃったみたいで申し訳ない。姉が発音からかわれたのは小学校でだよ。
・#26 重要なのは日常会話だったのか、英語をしゃべる場面だったのかだから、それをはっきりすべし。
・ちょ、ちょっと電話するから待っててくれ…
・回答は「は?そんなん覚えてないし。くだらないことで電話しないでくれる?」でした。もういいですか^^;
・普通に読みとれば、早とちりは#20の方じゃないか?別に#12はネタコメントだから、真相はどうでもいいよ。わざわざ手間かけるほどのことでもないよ。
・すまない。勘違いしてたみたいだ。俺も帰国子女で中学生の頃、塾のリーディングで笑われた苦い思い出がある。教師まで一緒になって笑うもんだから、それ以来しばらく封印したもんだ
・普通に考えると英会話の場面で英語の発音して虐められるってアホみたいなことはないだろうなぁ。小学校で英会話の機会があるとも思えないし。
・普通にあることだと思うがね。アホみたい、と否定できるほどのものでもない
・#33 それって、中学以上の学校教育の場での話じゃないのか?
・ないのか?と言われてもな。さすがに全国の多くのケースのことは分からないが、中学で起きる可能性の話が小学で起きないとか、そういう考えもないし、英会話教室にも質の悪いのがたくさんあるので一階に言えない
・#31 それは気の毒。うっかりしたんだろうが、教師も罪だな。
・#35 全国での多くのケース想定しないと存在しないようなレアなことを普通にあることと呼んでるの?小学校は英語の授業無いよ。特殊な例はどうでもいいから、普通に起こってる例だけ考えたんでいいんじゃないの?疑問持たれる度に話の前提条件変えるのは、屁理屈っぽいぞ。
・英会話の場面で英語の発音で苛められることの話だから、小学生が英会話の必要な状況になることが普通じゃないだろうし、小学生が英会話教室に通うこともまだまだ少数派。その中でさらに質の低い英会話教室での話まで絞って、さらに質の低い英会話教室でも必ず苛められるわけでもないし、どの辺が普通に起こりえるんだ?さらに#9は最近の話じゃなく、少し前の話だよ。
・英会話教室って、最近増えた印象があるなぁ。NOVAとかで有名になったから。英語教室は学習塾として以前から有るけど。by #10
・なんでこんなに、そんな事態は起こりえない、と断定したがる人間が多いのやら。といっても二人だが。自分は小6から英語の授業はあったよ、私立だが。それを特殊とか言われるとな。英会話教室に通うことが少数派なら、単にその少数派の集団の中で起きた話というだけで数自体は問題にならない
・小学生ってのはとかく自分とは違うことをする人間をからかいがちだしね。別に不思議な現象じゃないと思うけど。ないない言う方が不自然には見える。特に親に無理に行かされている子はその空間に飽きて壊そうとすることも珍しくないし、その場でからかわれたと限定する意味もないし。
・俺、公立だけど英会話あったよ。 外人の先生がきてた。
・無いと断定してるんじゃなくて、普通では無いっていう話だろ。
・方言(訛り)を無意識で話してしまうようなもんじゃないの? 小さい頃からネイティブ英語しか聞いてないなら自然にそういうしゃべり方になっても仕方ない
・普通に起こりえるって言うのは、数の問題ではなくないか? 普通ではない=通常0% 普通に起こりえる=通常10~5%
・#33は、「普通に起こりえる」ではなく、「普通にある」だから、もっと頻度高いように思うが。小学生が英語習うって、そんな頻度高かったっけ?
・社民党支持者も普通にいる。 5000万円以上の値段の車も普通にある って言い方自体は頻度を現していないと思う。
・5000万以上の車はあるだろうが、普通にあるとは言わないと思う。社民党支持者がいることは、テレビで報道されてるから、認識の頻度があがってるような気がする。「普通」ってのは、実際に存在する頻度でなく、事象を見聞きする頻度だと思う。
・#48 そりゃ、個人差が出るってことか? 確かに俺は高級車関係の仕事だが。。。
・個人差が出るってんじゃなくて、個人差があまり無く、あるという事実が共通認識な状態が「普通にある」なんじゃないか?