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小4男児、教諭の体罰で脳しんとう…神奈川・厚木
http://news.www.infoseek.co.jp/topics/society/n_taibatsu__20071222_3/story/20071222_yol_oyt1t00045/
2007-12-22 21:53:08
>男児の額をつかんで後頭部を教卓に打ち付けた。
>教諭は担任を外され、「強く2回以上やったが、あとは覚えていない。してはならないことをしてしまった」と話しているという。
途中から覚えてないって言うのが怖い。絶対前にもやってるだろこういう奴は。
・気色悪い教師だな。大人相手でも死ぬぞそれ。頬をつねるかモミアゲをむしるか尻を叩くかにしろよ。・52歳だって。また高年齢者の不祥事か・・・。この世代は徴兵か徴農か強制ボランティアを義務化して鍛えなおすべき。・世代で分けていいのならゆとりも徴兵か徴農か強制ボランティアだな。他人事だと楽だ。・最近の高齢者と若者はホントダメ。バブル世代も使えない。喫煙者とメタボもまとめて徴兵。とにかく徴兵。軍事国家。・普通に暴行罪にしちゃえばいいのに・「男児が給食当番なのに廊下で遊んでいたため、腕をつかんで教室に引き入れようとした際、手を払われた」これはこれでかなり問題あるぞ。・ガキだけを相手にして長年教師やってると、まるで自分が神になったかのように錯覚してる馬鹿がたまに居るからほんの少しでも反抗されると我慢できないんだよ。教員脳。・#6 それはそれで問題だが、教師が出した答えも大間違いだな。・キレやすい教師って確かにいたな。普段から暴力的ってわけじゃないんだけど、何かをきっかけにぶちキレて、とても指導とは呼べないような暴行を加える奴。・#6小4男児なら、それっ位するやつはクラスに1人か2人は必ずいる。この程度でキレる用では小学校教師として失格。・#10 自分が教師だと仮定した場合、やはり許せないと感じる。それに耐えられないから、教職を目指さなかったのは正しい選択だったと納得してるが。・だがしかし、他の生徒にとっては良い社会勉強になったと思う。大人をナメ過ぎると冗談で済まなくなる貴重な実例を見たのだから。・「体罰の仕方」ってのを教師に教育させた方がいい。分からなかったら教壇に載せて尻でもぶっ叩いておけばいいんだよ。これだけでも結構な屈辱だからな。・気狂いは隔離しろよ…・頭はいかんよ。・事故おきないように、電撃首輪採用だな。・>13 そう。痛みの大きさじゃなくて屈辱な。・#12 でも大人は萎縮して子供のいうことをどんどん聞くようになるだろうな。他の子供は「犠牲者様様」と思うだろうよ。そう思わないまともな神経の子ははなから大人をなめたりしない・#17 単純に屈辱を与えればいいというものではない。下手をするとずっと恨みを買うだけに終わる。何故叱られたのかを理解させることが大切。・子供が謝ったら、何で謝ったのかもちゃんと聞かないとね。・#19 この件の場合、給食当番なのに廊下で遊んでて怒られたわけで、幾ら10歳でもそれが理解できてなかったら終わってるけどな。教育現場だけの問題にならない。・#21 教師の腕を振り払ったと言うところが問題のポイントでは。その行為で教師は激昂したのだし、もしかして「ボクはちゃんとやったのに何するんだ」と考えて腕を払ったのだとしたら理由を聞かなかった教師側に対応の不備があったのかもしれないし。真相は分からないけど。・腕を払ったことにそんなに深い意味があるのか? 単なる条件反射かもしれないし。いきなり腕をつかまれて身体のバランスを崩したら、振り払って立て直そうとしてもおかしくはない。